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【第 161 期】 發行日期:2005/2/15  點閱[ 228 ] .......電子報全文
<<特教論壇>>特教論壇
從教育現場談中學至離校後的轉銜(上)
吳雅萍
我是特殊學校高職部的教師,從國小特教班踏進高職階段的變化,讓我度過一陣子的摸索期,這過程除了有機會不斷增進高職階段所需的專業,更時常不斷去發現自己和孩子在教育現場所遇到的困境,藉此與家長討論,重新檢............
【第 162 期】 發行日期:2005/2/22  點閱[ 141 ] .......電子報全文
<<特教論壇>>特教論壇
從教育現場談中學至離校後的轉銜(下)
吳雅萍
(續上期)
2.職業課程缺乏系統性的訓練教材:
當了高職特教老師之後,才真正體會到訓練學生工作的複雜性,其實要組織一份完整的工訓練課程內容還真的是一件困難的事情,因為這牽涉到工作的內容、流程、工............
【第 163 期】 發行日期:2005/3/1  點閱[ 172 ] .......電子報全文
<<特教論壇>>
特殊幼童入學轉銜前家長的心理調適—緩讀需要嗎?
伊甸基金會鳳山早療中心社工員 林秋萍

孩子今年要入小學了,您正為孩子是否需要辦緩讀而煩惱嗎?

教育可以分為好幾個階段,學前、國小、國中、高中............
【第 164 期】 發行日期:2005/3/8  點閱[ 136 ] .......電子報全文
<<特教論壇>>特教論壇
資優教育之我見

吳昇翰

猶記得前幾年,新聞媒體上曾經報導過明星高中的數理資優班學生相約走上絕路。一時之間,國內的資優教育頓成矚目焦點;教育部也根據所委託之調查報告,認為現今中小學學生的壓力過大,唯恐發生連鎖反應,還以飛快的速度,舉辦............
【第 165 期】 發行日期:2005/3/15  點閱[ 135 ] .......電子報全文
<<特教論壇>>特教論壇
師範學院的熄燈號
王華沛
昨天(三月十二日)頂著十度低溫、在綿綿春雨中回到國北師,參加「康研社」三十週年社慶。來自全省各地歷屆社友和在校同學兩百餘人齊聚在餐廳,大家重溫二、三十年前曾經在這塊校園中的舊夢。師專的歲月對我們這些老社員而言,可以說是............
【第 166 期】 發行日期:2005/3/22  點閱[ 131 ] .......電子報全文
<<特教論壇>>特教電子報166期
美國隨筆
俄亥俄州特教補助之爭
陳麗卿、王明乾

十二個俄亥俄州的學區聯合向法院控告一個州級的機關拒絕接受來自聯邦的兩億美元年度特教學生經費補助款。因為美國聯邦政府規定全國學區不管如何必須提供特教教學,這些學區認為本州【工作暨家............
【第 167 期】 發行日期:2005/3/29  點閱[ 166 ] .......電子報全文
<<特教論壇>>特教論壇
我們需要怎樣的老師?
王華沛

今年又擔任大五實習輔導老師,有機會全省走透透。我很感激台灣師大特教系大五的實習老師們,除了讓我有機會見識到各地的特殊教育發展概況,也有機會聽到來自各校老師與行政同仁對師大特教系的肯定與讚美。我知道有些讚美純粹............
【第 168 期】 發行日期:2005/4/5  點閱[ 153 ] .......電子報全文
<<特教論壇>>特教論壇
我對民間版「特殊教育法」修改條文的幾點看法
王華沛

最近有機會拜讀由殘障聯盟和智障者家長總會聯合發起的特教法修正條文(全文請參考特教電子報本期資源分享),對於由民間共同發起修法行動,感到由衷佩服。尤其民間的腳步快過政府,顯示民間的專業自主............
【第 169 期】 發行日期:2007/2/13  點閱[ 144 ] .......電子報全文
<<特教論壇>>特教論壇
融合教育所引發的一些想法(下)

吳雅萍

3.義工制度的支援v.s.干預:
學校輔導室常有義工媽媽的招募,可惜的是他們較常被運用在導護崗位和圖書館輪值上,而缺乏有效被應用在支援教師方面。目前國內的普通教室內學生人數大約在30人左右,............
【第 170 期】 發行日期:2007/1/30  點閱[ 111 ] .......電子報全文
<<特教論壇>>特教論壇
從職務分析看視障者在職場電腦操作之基本要求
以「電話客服」工作為例(上)
彭淑青

前言
在現今社會,「操作電腦」早已成為進入職場的先備條件,因此不少社會人士面臨轉業或轉職時,考量的第一個部分即是「先接受電腦職訓」。然而,應該學到怎樣的............
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創刊號:91/1/1  編 輯:國教署特殊教育網路中心
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